В статье понятие «молодой ученый» и его роль в современной науке рассматриваются с системной точки зрения. Интеграция молодых исследователей в научное сообщество является актуальной темой, поскольку они играют решающую роль в развитии науки: генерируют новые идеи, анализируют современные проблемы науки и предлагают решения научных задач. На процесс интеграции молодых исследователей влияют как внутренние, так и внешние факторы: низкая мотивация, отсутствие интереса к исследованиям, низкая заработная плата, недостаточная научная база и финансирование. Для анализа факторного пространства на различных иерархических уровнях интеграции мы использовали различные методы, включая анализ документов, сравнительный анализ и научную теорию. Анализ текущего состояния дел относительно уровня поддержки и интеграции молодых ученых в университетах и на региональном уровне в Белгородской области выявил необходимость технологических инноваций в интеграционных процессах и развитии инфраструктуры на региональном уровне для обеспечения поддержки молодых исследователей. Это могло бы привести к развитию новых технологий и улучшить качество жизни людей, а также способствовать решению различных социальных проблем, привлечению молодых талантов и профессиональному росту исследователей. Кроме того, интеграция молодых ученых может способствовать формированию новых исследовательских групп и развитию сотрудничества между различными научными организациями, тем самым способствуя развитию науки в целом.